Politiek Den Haag en Escher Museum


Onze vierdejaars leerlingen zijn onlangs naar Den Haag geweest. De vakken geschiedenis en wiskunde bundelden hiervoor hun krachten. Het onderdeel staatsinrichting is voor veel jongeren nogal droge kost en redelijk abstract. Het bezoek aan de Eerste en Tweede Kamer en de Ridderzaal heeft de leerlingen een duidelijker/concreter beeld gegeven van politiek Den Haag. Voor het vak wiskunde werd het Escher Museum bezocht. De leerlingen leerden hier welke wiskundige principes Escher in zijn werk heeft gebruikt. Denk hierbij aan o.a. metamorfose, oneindigheid, onmogelijke figuren, perspectief, ruimtelijke figuren en vlakvullingen.

Klik hier voor een aantal foto's.